３校時、音楽室を訪問すると１、２年生が音楽の授業をしていました。

「ドレミの歌」に合わせて、体を動かしながら歌っています。階名と音の高さを結び付けて、手の高さを変えていました。

続いて、鍵盤ハーモニカで「どこ　どこ　ど」を演奏していました。

「ド」のキーを押さえたまま、息を吹き込む練習をしました。

音楽は常に人間生活とともにあります。そして、音楽は子どもたちの生活に密接な関係を持っています。子どもたちは、普段から、日常生活の会話と同じように、歌ったり、身体的なリズム表現をしたりして楽しんでいます。

音楽の授業で、基礎的な表現や鑑賞の力を身に付けていくことは、自分たちの生活を明るく潤いのあるものにしていくのでしょう。

今日10月31日は、ハロウィンの日です。そこで、ＡＬＴの先生が有名なキャラクターに仮装をして、授業を進めてくれました。

５年生：外国語

３年生：外国語活動

ハロウィンにちなんだクイズを、みんなで力を合わせて解いていき、どんどんクリアしていきました。

今日の集団下校で全校児童が集まったので、９月生まれ＆10月生まれの正岡っ子の誕生日をお祝いしました。

手拍子をしながら、みんなで ♪ Happy birthday to you ♬ を歌いました。

おめでとうございます。この一年がすてきな日々になりますように。

昼休み、体育館で正岡っ子スポーツチャレンジを実施しました。

開会

みんながチャレンジしたのは、「えひめ子どもスポーツＩＴスタジアム」のチャレンジ部門：スローアンドキャッチラリーです。３分間 １つのボールを使ってキャッチボールを行い、何回捕球できたかを競います。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

今週をＩＴスタジアム取組強化週間と位置付け、みんなで練習してきたおかげで、たくさんのクラスで新記録が出たようです。

振り返り

結果発表・表彰

終わりの言葉

正岡っ子のチャレンジは、始まったばかりです。ＩＴスタジアムへの記録の登録は、１月17日までですから、チャンスはまだまだあります。正岡っ子の健闘を祈ります！

You can do it !

今日30日（水）から11月13日（水）を「正岡小学校読書週間」としています。今朝、図書委員会による「正岡小学校、読書週間はじまるよ～集会」を放送で行いました。

まず、４月から図書室でたくさん本を借りた正岡っ子の発表です。３年生の正岡っ子は、97冊も借りていました。すごい！！

低・中・高学年から２名ずつ、多読賞としてこの後表彰されます。おめでとう！

次に、全校児童のアンケートから「正岡小学校好きな図書の本総選挙！」の結果発表です。クイズを交えてその本の紹介がありました。

最後に、読書週間中に行う「読書ガチャポン」の説明です。

季節は、「読書の秋」ですね。すてきな本に、たくさん出会ってください。

図書委員会のみなさん、すてきな集会をありがとう！

　　　　　　＊

読書集会で発表のあった多読賞の表彰を校長室で行いました。４月から10月上旬の間に図書室でたくさん本を借りて読んだ正岡っ子のみなさんです。

担当の先生に聞いたところ、他の正岡っ子たちもよく読書をしています。読書は、「人の成長にとって大切なもの。」「心の成長の栄養になるもの。」と言われます。読書の習慣を身に付けて、読書の輪をどんどん広げていってほしいです。 

今日は、１年生の担任の先生が朝から出張でいませんでした。でも、１年生の正岡っ子たちは、担任の先生がいなくても、その時間の授業をいつも通りがんばっていました。

図工の授業

書写の授業

帰りの会

「担任が不在の時にどのように過ごすか」が、どのくらい成長したかを知る一つのバロメーターとなります。１年生の正岡っ子たちが小学生らしく成長していて、とても感心しました。

５、６年生、ひまわり学級：道徳

２校時、５、６年生が道徳の授業で「オーストラリアで学んだこと」というお話を学習しました。

主人公がうまく挨拶できなかったことや、勇気をもって挨拶ができたことを通して、「挨拶の大切さ」について考えていきました。

タブレット端末を効果的に活用し、意見交換をしたりみんなの考えを集約したりして、お互いの考えをより深めていました。

４、５年生：算数

４校時、４、５年生の教室を訪問すると、複式で算数の授業をしていました。５年生は担任の先生と、「ひし形の面積」の求め方を考えたり、意見交換をして説明をしたりしていました。

４年生は「大きな面積」の学習で、１㎡の面積がどれくらいの大きさなのか、実際に新聞紙を使って作っていました。

２つのグループに分かれ、アイデアを出しながら協力して授業を進めていました。

２、３年生：国語

１校時、２、３年生の教室を訪問すると、複式で国語の授業をしていました。３年生は国語辞典を使って語句の意味調べをしました。

１学期に国語辞典の使い方を学習しているので、自分の力でどんどんと辞書を引いています。

２年生は「おもしろいもの、見つけたよ」の学習で、まずはこの単元の学習の進め方を確認しました。

そして、手順に沿って、書きたいものを決め、ノートにメモをしていきました。

１年生：算数

２校時、１年生の教室を訪問すると、算数の授業で「かたちづくり」の学習をしていました。

色棒を使ってその並べ方を工夫し、いろいろな形をつくることに挑戦していました。担任の先生の問い掛けに、素早く反応する１年生の正岡っ子です。

ひまわり学級：算数

３校時、ひまわり学級の教室を訪問すると、算数の授業で「分数」の学習をしていました。

分母が違う分数を比べるためにどうすればよいか、担任の先生と一緒に考えていました。

６月の「おもしろ理科出前教室」のときに、地域のホタルの名人の方からホタルの一生について学び、卵から孵化させてホタルの幼虫を３年生が育ててきました。そのホタルの幼虫の放流が、本日27日に行われました。

地元の風早ホタル育成会の方々にも協力していただきます。学校から院内川に移動し、無事放流することができました。

４か月半かけて育ててきたホタルの幼虫です。来年５月末から６月頃に、成虫となって私たちに幻想的な光を放つ姿を見せてくれるのを楽しみにしています。

ホタル名人の先生、風早ホタル育成会の方々、ご協力ありがとうございました。