１校時、６年生の教室を訪問すると、国語の授業で「伊能忠敬」の学習をしていました。

伊能忠敬は、江戸時代に日本国中を歩いて測量し、初めて実測で日本地図を完成させた人です。

本文を読んでいき、伊能忠敬の人物像を話し合っています。６年生の正岡っ子は、前人未到の偉業を成し遂げた忠敬の生き方から、どんなことを感じるのでしょうか。

３校時、３、４年生の正岡っ子は、10分間集中テストを行いました。３年生は社会と理科、４年生は国語と算数のテストです。

このテストは、タブレット端末を使用し、えひめＩＣＴ学習支援システム（「ＥＩＬＳ(エイリス)」）上で解答しています。普段から使い慣れているのでタブレット端末を使っての解答でも、正岡っ子たちは集中して問題を解いていました。

正岡っ子の日々の学習の成果と課題をしっかりと把握し、今後の指導の充実や学習状況の改善に役立てていきます。

３、４校時、地域の方を講師として学校にお招きし、２年生が陶芸にチャレンジしました。今日の講師は、萩焼名人です。

本格的な陶芸に、２年生の正岡っ子はみんな目が輝いていて、やる気いっぱいです！

ろくろや竹べらなどをうまく使いながら、それぞれが思い思いに湯飲みやマグカップ、お皿を作っています。

声を掛けるのをためらってしまうほどの集中力です！すごい！

素焼きや本焼きをして、世界で一つだけの、自分だけの陶芸作品が完成します。どんな作品ができるのか、今からワクワクしますね。講師の先生、本日はありがとうございました。作品完成まで、よろしくお願いします。

１校時、１年生の教室を訪問すると、国語の授業で漢字の学習をしていました。

黒板に大きく書いた漢字の書き順を何度も確かめたあと、漢字ドリルに集中して取り組みます。

書き順を間違えないように一字一字ていねいにゆっくりと書いていました。

はやく書き終えた正岡っ子は、各自で練習しています。すばらしい！

１年生で学習する漢字は８０字です。１年生の正岡っ子はみんなやる気いっぱいです！

５校時、地域の方２名を講師として学校にお招きし、３、４年生が地域の伝統文化について学習しました。今日の講師は、八反地獅子保存会の獅子舞名人です。

昔、國津比古命神社の御神体が大洪水によって流出しましたが、猪木地区の人々によって見つけ出され大浜に上げられたという伝説があります。御神体は「猪木大魔」、「御供（おとも）獅子」を従えて國津宮に帰ったとされており、その御供獅子が八反地の獅子舞として伝承されていると言われています。写真や獅子頭を使って、分かりやすくお話してくださいました。

正岡っ子たちは目を輝かせて話を聞き、しっかりとメモを取ります。

質問タイムです。

「獅子頭を実際に持ってみたい。」と３年生が質問したところ、快く持たせてくれました。すると、みんな順番に並んで、実際に持たせてもらいました。

獅子舞名人にリクエストし、実際に舞っていただきました。目の前で見る獅子舞は躍動感があり、すごい迫力でした！

お礼も含めて、今日の学習の感想を発表しました。

授業終了後、多くの正岡っ子が獅子舞名人のところに集まり、「獅子舞を習いたい！」「私も踊ってみたい！」と目を輝かせて言っていました。

地域の伝統や文化を継承していく担い手は、正岡っ子みんなです。今日の授業は、ふるさと正岡を考えるとても貴重な時間になりましたね。講師の先生、本日はありがとうございました。

ひまわり学級：国語

１校時、ひまわり学級の教室を訪問すると、国語の授業で漢字の学習をしていました。

小学４年生で習う漢字の学習をしています。丁寧に書いていき、漢字名人を目指してがんばっています。

５年生：国語

３校時、５年生の教室を訪問すると、国語の授業で「提案文を書こう」の学習をしていました。

学校生活をよりよくするために自分たちにできることを考えて、みんなに提案する事柄を少人数グループで決めていきました。

提案したいことが伝わるように理由までしっかり考えています。５年生は４月から最高学年となります。このような授業を通して、リーダーとしての意識を高めていくのですね。

正岡っ子のみなさん、充実した連休を過ごしていますか。

ＩＴスタジアムへの記録の登録は、１月19日が締め切りです。最終週に万全のコンディションでチャレンジできるように過ごしましょう。

明日、みんなを学校で待っています。

今週の予定をお知らせします。

　１５日（月）　交通指導

　１６日（火）　陶芸教室（２年生：３、４校時）、ＩＣＴ支援員来校

　１７日（水）　クラブ活動、フッ化物洗口

　１８日（木）　６年生親子レク（５、６校時）

　１９日（金）　ぽかぽかタイム、ＰＴＡ第４回評議員・学級ＰＴＡ役員合同部会

５校時、３、４年生が６年生にＩＴスタジアム対決を申し入れました。

正岡小では、えひめ子こどもスポーツＩＴスタジアム（チャレンジ部門）に積極的に参加しています。10月末にＩＴスタジアム強化週間を位置付け、長なわ跳び、８の字ジャンプ、スローアンドキャッチラリーの練習を始めました。

まずは、６年生の長なわ跳びからです。３、４年生は大きな声で数を数え、先輩を応援しています。

次に、４年生の長なわ跳びです。気合いを入れて、６年生の胸を借りるつもりで全力を出しました。

６年生はみんな、大きな声で数を数え、後輩を応援しています。パワーを送っているようです。タブレットで動画を撮り、今後に生かすようです。

続いて、３年生の８の字ジャンプです。４年生、６年生の先輩に見守られながら、どんどん記録を伸ばし、自己新記録が出ました！すごい！

６年生の後輩への温かい思い、３、４年生の先輩への憧れや尊敬している思いが伝わるすてきな時間でした。

ＩＴスタジアムへの記録の登録は１月19日までですから、チャンスはまだまだあります。正岡っ子たちの健闘を祈ります！

You can do it !

３校時、１、２年生は、合同で生活科の授業です。各学年のテーマでそれぞれが学習をしていました。

１年生：しん１年生がどうしたらよろこんでくれるかかんがえよう

２年生：大きくなった自分のことをふりかえろう

担当の先生が、その時間の中で１年生、２年生にそれぞれ付く時間（「わたり」）を考えながら学習活動をずらして組み合せ（「ずらし」）て指導しています。

２年生は、自分たちで学習のまとめもできていました。日頃の学習訓練が生きていますね。すごい！

１、２年生の正岡っ子たちは、自分たちだけで学習を進められる力を付けるように、今からがんばっています。