４、５年生：算数

１校時、４、５年生の教室を訪問すると、算数の授業で単元テストをしていました。５年生は「整数と小数」「体積」について、４年生は「一億をこえる数」についてテストをしていました。

授業の振り返りの問題です。みんな、表情や教室の空気から真剣に取り組んでいることが分かります。

がんばれ！４、５年生の正岡っ子！

　　　

２年生：算数

１校時、２年生の教室を訪問すると、２年生が単式で算数の授業をしていました。「たし算とひき算」の練習問題を解いていました。できた正岡っ子から、前のホワイトボードに答えを書いていきます。

今日の学習リーダーが先生をサポートして、授業が進んでいました。

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２年生が単式で算数の授業をしている時、３年生は理科室で教頭先生と理科の授業をしていました。

　　

１、２年生：図工

２、３校時、図工室を訪問すると、１、２年生が図工の授業をしていました。

ねんどを使って、いろいろな形を作ります。好きな動物をつくっているようです。

みんな、作品づくりに集中し、そして、楽しみながら、ねんどをこねたり、ちぎったり、くっつけたりしながら、想像して作っています。

　　　

３年生：社会

３校時、２年生が１年生と図工の授業をしている時、３年生は担任の先生と社会の授業でした。校舎の屋上へ行き、方位磁針を使って、学校の周りに何があるのか調べました。

 

まずは方位をきちんと調べ、北には…、西には…、次々と見付けていきます。

授業の最後に、分かったこと、もっと知りたいことなどを振り返りました。

　　　

ひまわり学級：算数

４校時、ひまわり学級の教室を訪問すると算数の授業で、「体積」の学習をしていました。

直方体や立方体の体積の求め方について、いろいろな問題を解いて、確認しました。