１校時、４、５年生の教室を訪問すると、複式で算数の授業をしていました。５年生は「小数のわり算」の学習で、小数÷小数の計算の仕方を考えていました。

算数コーナーを生かして（前時までの学習を振り返って）、考えている正岡っ子もいました。

自分の考えがまとまると、だんだんタイムでみんなと意見交換をしました。

だんだん発表です。

担任の先生が５年生に付いている間、４年生は学習アシスタントの先生と一緒に、「垂直・平行と四角形」の復習の問題を解いていました。

6/13の研修会まで、あと１週間となりました。がんばれ！４、５年生の正岡っ子のみんな！