半分の半分の大きさ（２年生：算数）
2024年3月6日 09時22分１校時、２年生の教室を訪問すると算数の授業で「分数」の学習をしていました。ＩＣＴ支援員さんがロイロノートの使い方をサポートしてくれました。
ロイロノートを使って問題を解きました。今日の学習リーダーが授業を進めます。
自分の手元にあるタブレット端末と前のモニターを上手く使って、それぞれ自分の考えを発表していきます。
友達の意見を聞いて思ったことを、自分の言葉で発表しています。
ＩＣＴを効果的に活用すること、リーダー学習をもとに主体的な学習をしていくことなど、上手くミックスさせて学んでいました。